Exigiendo las máximas sanciones administrativas y penales, un grupo de activistas protestó ayer frente a la Primera Comisaría de Ancud por el caso de violencia de género que protagonizó un garzón de la Escuela de Formación de Carabineros (Esfocar) contra su pareja. La víctima sufrió múltiples lesiones catalogadas como de gravedad, mientras que el imputado fue formalizado y quedó con cautelares en el medio libre.

La noche del sábado se produjo la golpiza al interior de la vivienda que compartían los intervinientes en la costanera de la ciudad. Como se informó, la mujer de 53 años -cumplidos ayer- recibió patadas y puñetazos en diferentes partes del cuerpo, asignados a la acción del joven. Producto de esta embestida resultó con una fractura en un brazo y contusiones diversas que constató en el Hospital San Carlos.

Personal de la unidad policial base abordó este procedimiento, como lo indicó el capitán Héctor Fuentes, subcomisario de los servicios, añadiendo que "el fin de semana se vio involucrado en un caso de violencia intrafamiliar (VIF) un cabo primero de apoyo logístico, ranchero, del grupo de formación de Ancud. Por ello, funcionarios acudieron de forma inmediata a prestar auxilio a la víctima".

Según lo expuesto por el oficial, el sujeto fue "detenido y puesto a disposición de la Fiscalía local". Además, remarcó que se abrió un sumario administrativo contra el oriundo de Chillán, de iniciales P. A. C. P. (31). Eso sí, advirtió que esta indagatoria institucional "no puede avanzar mientras se encuentran vigentes las diligencias investigativas" con sede en los tribunales penales.

Audiencia

Justamente, ante el Juzgado de Garantía de Ancud fue presentado el sujeto. Junto con acreditarse la legalidad de su detención, en la audiencia fue formalizado por lesiones graves en contexto de VIF.

De acuerdo a lo reportado por el defensor Filippo Corvalán, el garzón quedó "con las cautelares de obligación de abandonar el hogar común y la prohibición de acercarse a la víctima".

El caso causó impacto en el norte de la Isla, impulsando una manifestación autoconvocada que se llevó a cabo la tarde de este miércoles frente a la comisaría ancuditana. Una decena de activistas, portando carteles y con gritos en apoyo de la afectada, solicitó justicia.

Así lo señaló Estefanía Leiva, una de las organizadoras de la protesta, quien enfatizó que "nos reunimos en apoyo de la compañera, quien está pasando por malos momentos producto de las agresiones reiteradas recibidas por este cobarde, funcionario de la institución de Carabineros".

Sumó la joven que tomaron contacto con efectivos de la unidad base, quienes "nos dijeron que este sujeto cumplía algunas labores dentro de la institución, que no era carabinero, no haciéndose cargo del caso".

A su vez, la isleña confirmó que este viernes realizarán una nueva movilización. "Convocamos a reunirnos frente al lugar donde trabaja este tipo (Esfocar Grupo Ancud) para seguir en apoyo de nuestra compañera. Esperamos sumar al máximo de organizaciones para visibilizar estos hechos de violencia de género y que no queden impunes. Exigimos justicia de parte de las instituciones que están encargadas de resguardarnos como mujeres", recalcó Leiva.

Pedro Bárcena González

pedro.barcena@laestrellachiloe.cl

Redacción

Funcionarios de la Unidad de Vinculación Ciudadana y la Secretaría del Senado llevaron a cabo ayer sendos talleres a escolares de los liceos Galvarino Riveros de Castro y Bicentenario de Ancud. La instancia tuvo por objetivo potenciar en los alumnos conocimientos sobre las funciones y atribuciones del Congreso Nacional y el proceso de formación de las leyes.

Junto a los conocimientos expuestos, en las jornadas los estudiantes crearon distintos proyectos de ley que se sometieron a votación ante sus compañeros que asumieron roles de la testera de la Cámara Alta.

Eduardo Marzi, abogado de la Secretaría del Senado, explicó que se trató de "un taller de formación cívica y ciudadana sobre el Poder Legislativo, dirigido a estudiantes para que conozcan cómo se forma la ley y al mismo tiempo se hace con una actividad práctica, en que ellos participan creando proyectos que tengan que ver con temas de interés nacional, pero también con particularidades locales".

Flexibilización en el uso del uniforme escolar en establecimientos educacionales, modificación del protocolo de uso de armas a Carabineros en situación de riesgo, establecer gratuidad en salud mental para estudiantes en situación de estrés, ansiedad, producto de la gran carga estudiantil y permitir la presentación de iniciativas de ley ciudadanas, fueron parte de los proyectos que crearon los liceanos.

"Como sostenedores es importantísimo que estas iniciativas que nacen desde el Senado puedan repercutir en la formación ciudadana de nuestros estudiantes. Si bien es cierto no podemos llegar a cada uno de los establecimientos, todo esto sirve como caja de resonancia en materia de buenas prácticas que podríamos ir trabajando con más establecimientos que quieren ver cómo es el desarrollo de una ley", sostuvo Pablo Baeza, director ejecutivo de Sistema Local de Educación Pública (SLEP) Chiloé.

Fueron en total 80 estudiantes los que participaron de esta actividad, que fue valorada por los directores de ambos planteles.

"Para nosotros fue un honor poder contar con esta delegación para poder participar con nuestros estudiantes de una actividad cívica tan importante para la formación ciudadana que ellos están adquiriendo a partir de ahora para su futuro como sociedad", dijo Milton Soto, director del Liceo Galvarino Riveros Cárdenas.

En esta misma línea, Marjorie Santibáñez, titular del Liceo Bicentenario de Ancud, sostuvo que "esta fue una actividad de formación ciudadana y eso tiene mucho que ver con el desarrollo del pensamiento crítico de nuestros estudiantes".

Escolares

Javiera Oyarzo, alumna de tercero medio del Galvarino Riveros, consignó que esta actividad "es muy importante para estar informado sobre cómo funciona el Congreso, ya que ellos (parlamentarios) son los que nos representan como ciudadanos"; mientras que su compañero Gabriel Arteaga añadió que "aprendí cosas que no había visto antes, me llamó la atención el mapa conceptual que nos hicieron armar sobre cómo se ordenaban los poderes del Estado".

Finalmente, Isabel Rojas, estudiante del Liceo Bicentenario de Ancud, indicó que "esta actividad fue muy buena, ayudó a los niños a aprender un poco más sobre la política y también como se hacen las leyes".

Los proyectos de ley trabajados por los alumnos chilotes serán entregados a los senadores de la circunscripción.