Un total de 30 dirigentes sindicales de diferentes empresas provenientes de las comunas de Ancud, Dalcahue y Quemchi, egresaron de la escuela sindical, iniciativa realizada gracias a un convenio colaborativo entre la Dirección del Trabajo de Ancud y los dirigentes de la Federación de Sindicatos de la Industria Salmonera, Pesquera y de Alimentos de Chiloé (Feprosich).

La ceremonia de certificación fue encabezada por el director regional del Trabajo, Claudio Salas, quien enfatizó en la necesidad de capacitar constantemente a los dirigentes para ejercer un mejor rol, fortaleciendo el derecho de los trabajadores en ámbitos como las negociaciones colectivas.

Al respecto, el personero comentó que "la Dirección del Trabajo este 2024 cumple 100 años y pensamos que una buena forma de resaltar este hito es desarrollar un programa de formación sindical, que tuviera en sus contenidos un repaso de la historia. De hecho, estamos desarrollando una charla de la historia del movimiento sindical y también de los desafíos futuros que tiene el sindicalismo".

Materias

En este sentido, Salas especificó que entre las principales materias tratadas estuvo la "Ley Karin (prevención, investigación y sanción del acoso laboral, sexual y violencia en el trabajo), 40 horas (que reduce gradualmente la jornada laboral) y lo que vendría a ser un futuro proyecto sobre negociación colectiva ramal -que establece condiciones comunes de trabajo y salarios en toda una rama- entre otros desafíos", apuntó.

Por su parte, Alejandro Oyarzún, dirigente de la Federación de Sindicatos de la Industria Salmonera, Pesquera y de Alimentos de Chiloé, agregó que "se está abarcando a la industria salmonera, la industria de la pesca blanca, también sindicato de alimentos y del sector público, entonces nos tiene muy contentos esta actividad que nos permite poder desarrollar y actualizarnos en diferentes temas".

Añadió el representante laboral que "hoy día están apareciendo nuevas circunstancias de la Ley Karin, 40 horas; nos tocó un tema y un expositor de Santiago de la Dirección Nacional del Trabajo, sobre las posibilidades de negociar en forma ramal, entonces es importante para todos los dirigentes y más todavía que hoy día no estamos encontrando con un movimiento joven, muchos dirigentes tanto femeninas como masculinos que están desarrollándose por primera vez en los sindicatos".

Redacción

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Redacción

Destacando el entusiasmo de los estudiantes y apuntando a reforzar el área científica y social, avanzan las actividades relacionadas al segundo semestre de la Escuela de Talentos ALTA-UACh, que reúne a 88 alumnos de establecimientos de la educación pública de Castro.

Insistiendo en una metodología híbrida, recientemente comenzaron los nuevos cursos. Se presentaron a los educadores, provenientes de toda la región, que se encargarán de reforzar las capacidades de los educandos.

Así lo señaló Claudia Barría, coordinadora académica de esta iniciativa en la capital chilota, enfatizando que "durante el primer semestre estuvimos más enfocados en el arte urbano y la reflexión con el territorio, tal como lo pidieron los estudiantes. Ahora en esta parte del año nos abocaremos a fortalecer las ciencias duras, con cursos innovadores como matemáticas mezcladas con el arte".

Igualmente, la educadora aclaró que "siempre tenemos la línea del desarrollo personal, que se pide permanentemente por los chicos, en especial después de la pandemia. El objetivo es trabajar de forma constante en reforzar las habilidades sociales".

Con clases presenciales en el Centro de Creación Artística (Cecrea) de calle Lillo en la capital chilota y con un nuevo convenio firmado este año con la Corporación Municipal para la Educación, la Salud y Atención al Menor de Castro, se sigue cimentando este programa de enseñanza.

Variedad

En tanto, Hardy Jaramillo, coordinador de comunicaciones de este proyecto y que estuvo durante la jornada inaugural del segundo semestre de clases, indicó que "tenemos profesores de Puerto Montt, Valdivia y Castro, que responden a las necesidades que los mismos alumnos plantean, potenciando diversas áreas del conocimiento"

Los alcances de este proyecto también redundan en los procesos formativos tradicionales de los estudiantes, que cursan entre sexto básico y cuarto medio.

Así lo especificaron apoderados que acompañan a los menores y adolescentes a estas actividades. Una de ellas es Bernardita Álvarez, quien este 2024 tiene a su hija de octavo básico de la Escuela de Puyán en ALTA. "Se aprenden cosas nuevas y comparten con otros niños, se refuerzan sus conocimientos y responsabilidades, no ha fallado ningún sábado de clases", aclaró.

Bárbara Guerrero, quien también tiene una hija en la Escuela de Puyán y en ALTA, reconoció que "ella está súper motivada con este programa, encuentra entretenida las clases", añadiendo que "los profesores de la escuela las postularon, respondiendo también los días que tocan jornadas online".